基隆2高中成立雙語實驗班培養國際競爭力 | 運動筆記本
![基隆2高中成立雙語實驗班培養國際競爭力](https://i.imgur.com/JAVQmIg.jpg)
2021年6月27日—因應行政院2030雙語國家政策,基隆市安樂高中、暖暖高中成立「雙語實驗班」,將有外籍教師與雙語教師各1名,進入校園擾動教學模式,培養學生自主 ...
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因應行政院2030雙語國家政策,基隆市安樂高中、暖暖高中成立「雙語實驗班」,將有外籍教師與雙語教師各1名,進入校園擾動教學模式,培養學生自主學習、溝通思考與國際競爭力,總計招收65名新生,即日起開放報名。
教育部於110學年度規畫「擴增高級中等學校雙語實驗班計畫」,補助全國50所高中成立「雙語實驗班」,基隆市立安樂高中、暖暖高中脫穎而出,獲補助增加外籍教師與雙語教師各1名,以及200至300萬的雙語教學硬體經費。
教育處長林祝里表示,為讓就讀市屬學校的學生,都能享有雙語教育,除3年內完成「區區有雙語學校」的里程碑外,未來2年內將達成「校校沉浸式英語教學」,以英語融入領域教學,使學生在浸潤式的環境中學習,高中階段則成立雙語實驗班,透過實驗課程設計,搭配部分領域課程,以及雙語化教學的實施,培養學生國際視野與素養,強化學生與國際的連結。
教育處公布2所高中雙語實驗班徵選方式,皆以GEPT英文中級複試檢定結果、國中教育會考成績進行比序,其中安樂高中預計招收35名1年級新生,不同入學方式的截止期限不同;暖暖高中則另外增加自傳評比,錄取30名高中1年級新生,報名至7月28日截止。
此外,八斗高中因地緣關係,設置原住民族藝能班,為使課程更多元彈性,自108學年度藝能班轉型為實驗教育班,加重實驗課程的比例,包括語言文化、營生課程與傳統技藝的特色選修課程,以及都市原住民相關議題的專題研究,精選15名對原鄉文化有興趣學生,一起學習在地特色的原住民族文化課程,進而達到傳承效益。
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