綜合職能科 | 運動筆記本
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教育目標.以就業目標為導向。教導學生基本生活能力、社會適應能力、基本就業技能等,以適應未來畢業後之生活。課程規劃.以環境服務群為主,開設門市服務、清潔 ...
![綜合職能科](https://i.imgur.com/JAVQmIg.jpg)
教育目標
以就業目標為導向。教導學生基本生活能力、社會適應能力、基本就業技能等,以適應未來畢業後之生活。
課程規劃
以環境服務群為主,開設門市服務、清潔實務、餐飲服務實務等課程。
● 一般科目:
國語文、英語文、數學領域、社會領域、自然領域、生活管理、健康與體育等。
● 專業科目:
服務導論、事務機器與電腦應用、多媒體科技與應用、家務整理與應用等。
● 實習科目:
清潔專業實務、門市服務實務、環境服務實務、生活餐食製作、餐飲門市服務實務、陶瓷飾品製作實作、職場實習相關課程等。
畢業規劃
協助學生進入符合其能力之職場,如:門市商店或餐飲門市服務業人員、清潔人員、陶藝基礎技術人員、物流倉儲業、汽車美容業、事務機器操作員、辦公室助理人員等。
教學成果
● 積極與社區商店、工廠合作,並提供學生實習、就業機會,並協助學生申請勞工局就業轉銜計畫,協助學生畢業後工作機會媒合。
● 積極參與、辦理各項校內外活動,包括歌唱大賽、校慶園遊會、校外職場參觀活動、校外教學及特教宣導月系列活動。
● 定期召開特教推行委員會、IEP會議、親師座談會及教學研究會,充實教師專業知能並與家長保持緊密聯繫。
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